Дискуссионная площадка «Семья как ключевая ценность» завершилась, но главная работа только начинается. И она — за студентами.
Студенты и администрация Института услышали чёткие цифры и факты: государство действительно сделало очень много для поддержки студенческих семей.
Материнский капитал, федеральные программы, льготы, сохранение места в общежитии, пособия, отсрочка от армии для отцов-студентов — это не обещания, а уже работающие меры.
В Оренбургском институте (филиале) МГЮА тоже не стоим на месте:
- комната матери и ребёнка
- психолог
- социальная поддержка
Проблема не в отсутствии законов и не в бездействии государства. Проблема в том, что информация доходит не до всех.
Студенческие семьи просто не знают о своих правах:
- куда идти
- какие документы собирать
- как оформить выплаты
- как не потерять стипендию и место в общежитии в академии
Именно они - те, кто профессионально разбирается в нормативных актах.
Именно они могут стать мостом между государственными гарантиями и реальной жизнью студенческой семьи.
Задача — не придумывать что-то новое (хотя и это тоже нужно), а доносить, разъяснять, консультировать.
Делать право понятным, доступным, работающим.
Что говорили спикеры?
Анжелика Линькова, уполномоченный по правам ребёнка:
«В Оренбурге и Оренбургской области реальная помощь студенческим семьям уже есть: действуют меры социальной поддержки, выплаты, консультационные центры, работает инфраструктура для мам с детьми. Но проблема в том, что не все семьи об этом знают и не все могут ею воспользоваться — особенно в период сессии, академа или при заочной форме обучения. Сегодняшние предложения команд — это не критика ради критики, а конкретные шаги, чтобы существующая помощь стала по-настоящему доступной. И я буду лично сопровождать этот пакет, чтобы он не завис в бумагах».
Заместитель директора по молодежной политике Сиваракша Инна Владимировна:
«Для нас этот вопрос — не просто тема для отчёта. От того, насколько комфортно студенческой семье учиться, жить и растить детей, напрямую зависит, останется ли молодой человек в системе образования, дойдёт ли до диплома, станет ли специалистом. Если мы потеряем студента на этапе рождения ребёнка — это потерянный ресурс и для экономики, и для общества. Поэтому мы рассматриваем каждую инициативу не как абстрактное пожелание, а как потенциальное изменение в локальных и федеральных актах. Это принципиально».
Заведующий дневным отделением Кочеткова Елена Александровна:
«Если мы не донесём информацию — все законы останутся бумагой. А кто лучше студентов юридического факультета знает, как читать закон, объяснить его и применить на практике? Эта площадка показала: работа сделана большая, и теперь дело за просвещением».
Участница команды «Правовые барьеры»:
«Мы подготовили не просто жалобы, а дорожную карту и памятки для семей. Теперь наша задача — распространить это среди студентов. И мы готовы это делать».
Итог: Сохранить за студентом в академическом отпуске по уходу за ребёнком право на получение академической стипендии
— в размере, назначенном по результатам последней сессии перед уходом в академ.
Логика: если студент хорошо учился, рождение ребёнка не отменяет его заслуг. А в первый год жизни малыша каждая тысяча на счету.
Главный итог площадки:
- Пакет инициатив передан в Молодёжный парламент
- Сформирована дорожная карта: вуз → регион → федерация
- А главное — определена роль студентов-юристов как ключевых проводников государственной семейной политики
Гарантии есть. Законы работают. Помощь — рядом.
Нужно только донести это до каждой студенческой семьи.
И эту миссию мы оставляем за собой!